Как научить ребенка безопасности? Как объяснить, кто такой чужой, кто свой, а кто просто знакомый? Можно сто раз сказать о том, что нельзя: пускать в дом, разговаривать на улице, брать угощения у незнакомых, а после сто первого раза ребенок все равно может уйти с чужим посмотреть на котенка. Необходимо постоянно напоминать об этом – в форме игры, на примере сказок, проговаривать снова и снова.
14 сентября для воспитанников МКДОУ «Колокольчик» в с. Мухино библиотекарь провела мероприятие, чтобы закрепить у детей знания правил безопасности: почему нельзя впускать в дом посторонних, если вы дома одни; нельзя подходить к чужим машинам на улице, садиться в них; нельзя брать сладости и напитки у незнакомцев и уходить с ними. На примере сказок: «Волк и семеро козлят», «Колобок», «Гуси-лебеди», «Красная Шапочка» было объяснено, из-за чего может случиться беда и как её избежать.
О.Н.Кощеева, заведующая Мухинской СБФ им. В.А. Архипова
«Книга- это великое чудо, из всех
чудес, сотворённых человеком»
М. Горький
15 сентября библиотекарь Городской библиотеки провела библиографический урок «Как создавались книги», дабы привлечь внимание детей к чтению и истории создания книг. На уроке шла речь о самом великом чуде на свете – книге.
Ребята совершили небольшой исторический экскурс и узнали много интересного об истории создания книги. Узнали на чём люди раньше писали. Чем? Из чего делали книги? Первые книги в разные времена и в разных странах создавали из различных материалов. В Древнем Египте, Риме и Греции книги изготавливали из папируса – многолетнего растения, высокого как дерево. Жители небольшого древнегреческого государства Пергам придумали новый материал для письма, который назвали пергаментом – по имени государства, где он был придуман. Этим материалом была кожа. В Древней Руси тоже были пергаментные книги. Но такие книги были очень дороги, пользовались ими только знатные и богатые люди. Простой же народ писал на бересте - это кора берёзы, подвергнутая специальной обработке.
Ребята узнали, что первую бумагу придумали в Китае. А также что в старину, много лет назад книги писались от руки. библиотекарь рассказала о книгопечатнике – Иване Фёдорове, который был первым кто в 1553 году работал в книгопечатне в Москве.
Также ребята узнали, что сейчас наряду с новыми книжными новинками появилась электронная книга. Далее дети поиграли в игру «Да или нет». И в заключение урока библиотекарь с с ребятами подвели итоги, ответив на вопросы по данной теме.
14 сентября в Кордяжской СБФ №9 в рамках реализации проекта «Юный волонтёр библиотеки» прошёл субботник «Чистый посёлок начинается с нас» с целью приведения в порядок состояние улицы Ленина посёлка Кордяга.
«Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету». Как мы помним, главный герой знаменитой повести «Маленький принц» был уверен: о том кто ты, говорят не только твои достижения, но и место, где ты живешь. Такого же правила придерживаемся и мы. И вот в очередной раз волонтёры библиотеки вышли на субботник и навели чистоту на улице Ленина и на площади у детского сада. Этот субботник был не первым в этом году. Волонтёры со своей задачей справились отлично и наш посёлок готов к зиме.
Ежегодно 3 сентября в России проходит День солидарности в борьбе с терроризмом.Современную международную обстановку трудно назвать стабильной. И одной из причин этого является размах терроризма, приобретающий сегодня поистине всемирный характер. В последние годы терроризм стал особенно безжалостен, изощрен и кровав. Его жертвами становятся невинные люди, среди которых есть и дети.
В истории России так же есть немало случаев, связанных с террористическими актами, но, наверное, одна из самых жестоких – это трагедия, которая произошла 1 сентября 2004 года в школе № 1 г. Беслан в Северной Осетии. В тот день террористы направили свой удар против детей, детей которые пришли на праздничную линейку в школу. Из 1128 человек, захваченных в заложники, погибло 314, из них 186 – дети, 72 ребенка навсегда остались инвалидами, 17 – круглыми сиротами.
Дети – самое дорогое в нашей жизни. Как можно почти трое суток держать их без воды и еды, как можно стрелять им, убегающим, в спину? Именно воду до сих пор приносят на могилы погибших, те драгоценные капли, которых так не хватало в захваченной школе.
В Северной Осетии 1 Сентября дети больше не спешат нарядные и счастливые в школу. В эти дни здесь проходят траурные мероприятия.
Эти три дня навсегда останутся чёрными страницами в истории нашей страны, в истории всего мира. Терроризм не должен жить, трагедия не должна повториться.
3 сентября в МКОУ СОШ с. Мухино для учеников 7,8,9,10,11 классов прошли уроки мира, на которых детям была дана характеристика терроризма, откуда происходит данное слово, что в себе несет, формы и типы его проявления, как необходимо вести себя в подобной ситуации. Остановились так же на некоторых самых масштабных и жестоких актах терроризма произошедших в России в конце XX – начале XXI веков. Более подробно было рассказано о трагедии Беслана.
О.Н.Кощеева, заведующая Мухинской СБ им. В.А. Архипова
11 сентября исполняется 140 лет со дня рождения известного русского писателя, прозаика, исследователя Бориса Степановича Житкова.
Родился Житков в Великом Новгороде в 1882 году. Когда мальчику исполнилось семь лет, семья обосновалась в Одессе. Здесь Житков учился в частной гимназии. В 1906 году Борис Степанович Житков окончил естественное отделение Новороссийского университета, а в 1916 году – кораблестроительный факультет Петербургского политехнического института. Будущий писатель не переставал учиться и искать себя в новых проявлениях.
Его увлеченность не знала границ. Он был плотником, охотником, ихтиологом, штурманом дальнего плавания, инженером-судостроителем и преподавателем. Работал на заводах Николаева и Копенгагена. Ходил под парусом в Болгарию и Турцию. Изучил многие иностранные языки. Писал в своем личном дневнике рассказы и очерки.
Богатый жизненный опыт Житкова и дал ему простор для творчества. В 1924 году Борис Степанович Житков впервые принес свой рассказ в редакцию журнала «Воробей». После первых публикаций писатель полностью погрузился в литературную деятельность – стал автором и редактором многочисленных детских книг. Скоро стало ясно, что литература - это не одна из многочисленных профессий Бориса Степановича, а – главная его профессия.
Творческий путь Житкова был недолог, но очень насыщен. Более ста произведений для детей создал писатель за 15 лет работы.Борис Житков приобрел славу детского писателя. Именно для детской аудитории он создал большинство своих произведений, вышедших в сборниках под названием «Что я видел», «Что бывало», «Рассказы о животных», «Морские рассказы». В сборнике 1935 года «Рассказы о животных» собраны истории, в основе которых впечатления писателя от пребывания в Индии. Они были простыми и бесхитростными, учили малышей различать добро и зло – «Храбрый утенок», «Беспризорная кошка», «Про слона», «Про обезьянку», «Галка», «Про змею и мангуста», «Волк».
В Мухинской сельской библиотеке имени В.А.Архипова можно посмотреть выставку-рекомендацию к юбилейной дате писателя.
О.Н.Кощеева, заведующая Мухинской СБ им. В.А. Архипова
Как научить ребенка безопасности? Как объяснить, кто такой чужой, кто свой, а кто просто знакомый? Можно сто раз сказать о том, что нельзя: пускать в дом, разговаривать на улице, брать угощения у незнакомых, а после сто первого раза ребенок все равно может уйти с чужим посмотреть на котенка. Необходимо постоянно напоминать об этом – в форме игры, на примере сказок, проговаривать снова и снова.
15 сентября библиотекарь Городской библиотеки провела библиографический урок «Как создавались книги», дабы привлечь внимание детей к чтению и истории создания книг. На уроке шла речь о самом великом чуде на свете – книге.
14 сентября в Кордяжской СБФ №9 в рамках реализации проекта «Юный волонтёр библиотеки» прошёл субботник «Чистый посёлок начинается с нас» с целью приведения в порядок состояние улицы Ленина посёлка Кордяга.
Ежегодно 3 сентября в России проходит День солидарности в борьбе с терроризмом.
11 сентября исполняется 140 лет со дня рождения известного русского писателя, прозаика, исследователя Бориса Степановича Житкова.