Книга – один из самых мудрых и драгоценных подарков. В России, как и во всём мире, стало доброй традицией отмечать 14 февраля — День дарения книг. Праздник, когда люди дарят книги, оказался не только необычным, но и очень важным. Он не только акцентирует внимание общества на ценности книг и чтения, но и дает повод подарить книгу не только другу, но и библиотеке.
С 1 по 14 февраля 2022 года Центральная библиотека приглашает к участию в акции «Дарите книги с любовью». Акция приурочена к Международному дню дарения книг и направлена на то, чтобы пополнить библиотечный фонд необходимой литературой для любителей чтения.
Все подаренные книги будут поставлены на учет, а в библиотеке пройдут выставки подаренной литературы.
С.Н.Стародумова, заместитель директора МКУ «Зуевская ЦБС»
Альберт Анатольевич Лиханов – известный общественный деятель, публицист, автор книг для детей и юношества. Главная тема творчества Альберта Лиханова – становление характера подростка, формирование его мировоззрения, взаимоотношения с миром взрослых. Произведения Альберта Лиханова изданы общим тиражом 30 млн. экземпляров, 110 книг переведены на 37 языков мира. Его произведения пользуются популярностью в Японии, США, Германии, Китае, Испании, Италии, Франции, Болгарии, Польше, Эстонии т. д. Альберт Лиханов внесён в список 2 000 выдающихся европейцев XXI века (Кембриджский университет, Великобритания), он – почётный доктор пяти российских университетов и японского университета «Сокка» (Токио). На протяжении всей своей жизни А. А. Лиханов служил делу детства и гуманизма. Центральная детская библиотека имени М.Г.Чиркова присоединяется к участию в региональном флешмобе "Читаем книги Лиханова". Отрывки из произведения "Детская библиотека" на странице в Вконтакте для вас читают волонтёры отряда "Книга Добра" Оля Пестова и Юля Манчурова.
Дулова Я.А.,зав.сектором массовой работы ЦДБ им.М.Г.Чиркова.
Альберт Анатольевич Лиханов – известный общественный деятель, публицист, автор книг для детей и юношества. Главная тема творчества Альберта Лиханова – становление характера подростка, формирование его мировоззрения, взаимоотношения с миром взрослых.
